Le soucis majeur avec notre fils, c'est qu'il est trop parfait.
Il fixe lui-même la barre très haute et est très exigeant avec lui-même.
Est-ce par peur de nous décevoir ?
Toujours est-il que cet enfant ne ment jamais, ne fait jamais de bêtises volontaires, travaille très bien et se tient très bien à l'école.
Le moindre échec peut virer au cauchemar : crise de nerfs assurée...
Nous essayons de donner le moins possible d'importance à la crise au risque de majorer celle-ci (nous en avons fait la triste expèrience).
Avez-vous vécu des expèriences similaires ?

constellation

J'aurais plutôt le modèle inverse lol

Bonjour,
J'ai un exemplaire semblable à la maison mais elle n'est pas précoce, pas testée serait plus juste.
Tout doit être parfait, sa chambre est impecablement rangée rien ne dépasse, ses cahiers sont des cathédrales ( dixit la prof d'anglais ), elle est déprimée dès qu'elle a une note en dessous de 16 ( pourquoi 16??? impossible de savoir! ) ! Une catastrophe !!!Mais le gros problème maintenant, c'est pousse la perfection à l'extrème et souffre maintenant d'anorexie mentale; le corps n'est rien seul l'esprit est interressant - si j'ai bien compris son raisonnement ...
Alors il faut lui apprendre à relativiser - et c'est très très difficile !
Mana

La perfection c'est l'idéal qui consiste en l'absence de défauts et d'erreurs. Or ce sont les erreurs qui nous permettent d'avancer et de mûrir. Vouloir atteindre la perfection c'est en quelque sorte ne pas vouloir grandir. Être trop exigeant avec soi-même, voire avec les autres, ça ne ferait que des malheureux.

Sans erreurs, qu'apprendrions-nous de la vie ?
Être surdoué sans être apte à une autocritique positive, ce n'est pas vraiment être surdoué.

Ouais... a veiller que ca n'aille pas trop loin. Détendez le sans le dévaloriser (dites lui d'etre plus cool a l'école ou sur d'autres points sans lui demander d'etre nul pour autant). Sinon je pense qu'il risque de s'isoler dans la prison dorée de la surdouance!!

Ciao

Peut-être le fait de lui faire pratiquer un sport (si possible sans competition) peut aider? Il s'apercevra sans doute qu'il n'est pas le meilleur, ça développera le coté physique et lui permetrat d'être en contacte avec des enfants "normaux". Je précise qu'il y a des sports qui sont plus "intellectuels" que d'autres. Je déconseille les sports d'équipe mais la natation ou l'escalade peuvent-être pas mal.

Sinon une activité artistique comme le dessin ou la sculpture est interessante. En effet, il pourrat y apprendre à apprecier differents résultats très differents (il n'y a pas ici de copie modèle!).

je pense que votre enfant souffre du meme problème que moi, moi si je ne supporte l'erreur et que je me sens obligée d'être parfaite ( dans ce qui me plait en tt cas) ,c 'est premierement parceque les jugements et critiques des professeurs qui m'ont eu quand j'ai sauté de classe ne m'ont toléré aucune erreur. Si je faisais une note plus basse qu 6 ( 6 etant la moyenne en Suisse), on me disait des petites phrases du style: oh elle a fait une moins bonne note notre surdouée, dis, tu as travaillé? tu étais pas concentrée....
remarques des prof, des élèves, et pire de mes parents. Je ne dis pas que vous faites pareille...
en fin de compte, mon cerveau cinglé s'est dit: si je veux avoit leur estime, qu'ls m'aiment, il faut qe je sois parfaite.
Il y a aussi le fait de ne pas vouloir montrer une fragilité....
je sais juste qu'on est affreusement malheureux quand on fonctionne comme ça, et ce qui serait idéal, c'est que vous ne cherchiez pas à le faire cesser ce comportement, mais plutot à sans cesse valoriser , reconnaitre sesm compétence, ses actes et sa personnalité. Pour moi, il y a aussi un manque de confience en soi patholigique derriere ce processus de perfection...